Observación: Son las 07:30 hs de la mañana, es lunes. Agustina (10) duerme en su cama, el televisor esta prendido en su habitación, se despierta. Se sienta, intenta despabilarse. Su mama le alcanza una taza con te, agustina bebe mientras mira los dibujitos. Vemos como en la entrada de la casa un caniche bebe su leche en un plato hondo, que le dejo la mama de Agustina. Esta se levanta, y va en busca de su ropa colegial. Se dirige hacia el living, toma la remera de la escuela y se la pone. Vuelve a su pieza en búsqueda de sus zapatos, mas tarde se pone el jumper. Se dirige hacia el baño, se peina con un cepillo, y se hace una cola alta. Luego se lava los dientes, una vez hecho esto vuelve a su pieza, toma un frasco, saca de el un perfume, y se hecha en su cuerpo. Lo guarda otra vez en la repisa. Son las 07:55, en 5 minutos Agustina tiene que asistir a la escuela. Sale de la casa con su mama y caminan hacia el auto.
PRESENTACIÓN DEL DOCUMENTAL
TITULO: "Día de escuela"
DURACIÓN: 2-4min
FORMATO: Full HD
TEMA: Preparación para asistir a clases.
BREVE SINOPSIS: Agustina tiene 10 años y asiste todos los días a la escuela a las 8:00 hs. Todas las mañanas realiza la misma rutina de preparación. En este documental observare que procedimientos realiza ella para estar lista antes de irse.
APROXIMACIÓN AL TEMA – PUNTO DE VISTA: Decidí realizar este trabajo ya que me parece interesante observar como una niña de tan solo 10 años se viste, peina, y lava para ir a la escuela, y como se preocupa por verse bien y prolija. También me interesa el hecho de la independencia que posee ella, ya que no es su mama quien la prepara, sino ella misma.
PERSONAJES DEL DOCUMENTAL: Agustina (10 años) y en ocasiones aparece su mama ayudándola y preparándose a su vez para irse a su trabajo.
TRATAMIENTO: Se filmara en un horario temprano, cerca de las 7 y 30 de la mañana. Los tonos de color serán mayormente fríos. Aprovechare el silencio de ese horario para captar bien los sonidos reales de cada toma y de cada elemento que suene dentro de ella. Filmare a Agustina a la vez que ella va realizando su rutina, en tiempo real. Se utilizaran varios movimientos de cámara siguiendo el recorrido que hace el personaje alrededor de los diferentes sectores de la casa. También utilizare varios planos cerrados para detallar y resaltar bien las acciones que realice Agustina.
LOCACIONES:
PRESUPUESTO:
Viaje de ida hacia la ciudad natal del protagonista: $50
Viaje de vuelta hacia la ciudad de Tandil: $50
Presupuesto total: $100
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